O Distrito de Licheng constrói um modelo híbrido de treinamento integrado quadridimensional e realiza ensino e pesquisa entre escolas e transfronteiriças-regionais

O Distrito de Licheng constrói um modelo híbrido de treinamento integrado quadridimensional e realiza ensino e pesquisa entre escolas e transfronteiriças-regionais

Nos últimos anos, com o aprofundamento da informatização educacional, o distrito de Licheng explorou e inovou ativamente modelos de ensino e pesquisa. Ao construir um "modelo híbrido de treinamento integrado quadridimensional", ele promoveu atividades de ensino e pesquisa inter-regionais e de ensino inter-regional, melhorando efetivamente as qualidades profissionais dos professores e a qualidade da educação regional. A seguir, é apresentada uma análise estruturada de tópicos educacionais populares na Internet e práticas de ensino e pesquisa no distrito de Licheng nos últimos 10 dias.

1. Tópicos quentes no campo da educação nos últimos 10 dias

2. Prática de "treinamento integrado quadridimensional e modelo misto" no distrito de Licheng

Com base nos pontos de acesso educacionais atuais, o Departamento de Educação do Distrito de Licheng propôs inovar o "modelo híbrido de treinamento integrado quatro dimensionais", que inclui especificamente as quatro dimensões a seguir:

3.

Veja a atividade de ensino e pesquisa da "unidade chinesa" realizada em conjunto pela escola primária experimental no distrito de Licheng e três escolas vizinhas como exemplo:

4. Perspectivas futuras

O Departamento de Educação do Distrito de Licheng afirmou que o próximo passo será expandir a cobertura do modelo "integração quadridimensional" e planeja alcançar 100% das escolas do distrito que participam de ensino e pesquisa transfronteiriça até 2024 e introduzir análises de dados de ensino e pesquisa de pesquisa. Ao mesmo tempo, explore a cooperação com áreas educacionais desenvolvidas fora da província para promover ainda mais o desenvolvimento equilibrado dos recursos educacionais.

Através de dados estruturados e análise de casos, pode -se observar que as práticas inovadoras no distrito de Licheng não apenas respondem às atuais necessidades educacionais quentes, mas também fornecem modelos de experiência replicáveis ​​para a colaboração regional de ensino e pesquisa.